Présentation d'Epitome au collège Joliot-Curie d'Auchy-les-Mines (Hauts de France)
Prototyper une solution ne peut se faire sans une implication importante de ses usagers avant la diffusion des premiers rendus. C'est pourquoi le projet Epitome est allé à la rencontre de plusieurs enseignants au collège d'Auchy-les-Mines (Hauts de France / France) avec pour objectif de leur présenter le projet dans son ensemble et de discuter des possibilités d'intégration d'Epitome dans leurs enseignements.
L'intérêt pousse à la créativité et la présence dans l'assistance d'un enseignant, déjà fan de Minecraft et ex-youtubeur sur le sujet, a largement enrichi le débat. Quelques pistes d'apprentissage sont à creuser et devraient être développées sous peu comme la réalisation de parcours virtuels dans Londres, permettant ainsi en cours d'Anglais aux élèves de développer des compétences langagières en matière d'orientation et de récit de voyage, ou en Histoire-Géographie l'exploitation d'un site archéologique local permettant de s'interroger sur l'architecture antique et ses caractéristiques (matériaux, organisation de l'espace, vide des habitants, contraintes écologiques...).
À suivre !
